Un educatore che non sappia intendere e misurare il valore ideale e pratico dei problemi più urgenti della vita umana – i problemi del lavoro, dell’abitazione, dell’alimentazione, della sicurezza sociale, della durata della vita, della sanità pubblica, e così via – non è l’educatore che voi cercate: il vostro educatore è un educatore che conosce ed ama questi problemi dell’uomo: che sa valutare il peso determinante che essi possiedono, oggi specialmente, per la vita delle nazioni e per la pace e la prosperità delle nazioni [...].

(G. La Pira, 9 aprile 1957, agli educatori delle Nazioni Unite)